原住民vusam兒童圖書館

一、圖書館成立經過

屏東縣原住民vusam兒童圖書館於民國104年6月舉行啟用典禮,因民國101年至民國103年期間主要工作為籌募圖書館興建資金及實體圖書館建築興建工程。

1、民國101年

(1)屏東縣原住民vusam兒童圖書館遷至現址:屏東縣霧台鄉霧台村魯凱街200號,圖書館興建之後仍只有外殼蓋好,內部裝修及圖書館設備費仍繼續勸募。

(2)本年度屏東縣原住民vusam兒童圖書館之無障礙設施完工,殘障協會會同本會梁榮譽理事長明輝及屏東縣原住民vusam兒童圖書館之建築設計師驗收。

(3)本會梁榮譽理事長明輝先生,於本年度發表新書「陪伴孩子青春路─原住民青少年問題與輔導」,為籌募屏東縣原住民vusam兒童圖書館之興建經費,本書盈餘全數捐予本會圖書館興建基金,屏東縣原住民vusam兒童圖書館亦投入人力協助新書宣傳及義賣工作以籌募圖書館興建資金。

2、民國102年

(1)屏東縣原住民vusam兒童圖書館捐款收入及補助款收入共計3,642,854元,第一期工程款支出1,106,260元,圖書館設備費用支出共計2,486,211元,總計支出3,592,471元。

(2)本年度屏東縣原住民vusam兒童圖書館向屏東縣政府原民處申請大武魯凱語之幼兒教材編輯及製作經費,並於同一年度完成文字及美術編輯工作,內容有:教具詞卡、教師版課本及學生版課本且於本會出版,現教材已於屏東縣原住民vusam兒童圖書館內收藏,提供參考借閱

(3)本年度本會梁榮譽理事長明輝先生出版新書「原住民學生,你好棒!」本書盈餘全數捐贈予屏東縣原住民vusam兒童圖書館興建經費,並參與台中市辦理「書香大遊行~悅讀踩街趣」大型慶典活動、台中市原民會館協助新書「原住民學生你好棒」義賣活動。

3、民國103年

  屏東縣原住民vusam兒童圖書館興建勸募活動總收入21,940,402元,總支出為23,926,161元,尚不足1,985,759元由本會自籌。

4、民國104年

  屏東縣原住民vusam兒童圖書館之啟用典禮,本會已於民國104年6月27日舉辦,本會廣大邀請屏東縣政府秘書長、教育處督學、鄰近屏東縣原住民vusam兒童圖書館所在地鄰近之鄉長及各部落社區之村長、社區發展協會理事長、本會課輔聯盟課輔班和學生家長,以及長期協助屏東縣原住民vusam兒童圖書館的善心人士、團體以及媒體記者一同共襄盛舉,屏東縣原住民vusam兒童圖書館為全臺灣第一座原住民兒童圖書館,圖書館啟用後即提供所有擁有中國民國國籍之國民申請借書證,並開放已編目完成之書籍以供借閱。

 

二、推廣閱讀

整合圖書館現有資源,以建立部落連接為主軸,網羅偏鄉學童、學生家長、原鄉課輔班及鄰近居民,且以部落媽媽為連結的重點,透過市集、課程講座等內涵豐富的活動,針對不同族群設計對應的推廣內容,一點一滴地孕養原鄉的學習欲望,漸進式的改善社區學習風氣。除促進家庭和諧與親密外,更能透過這樣的機會將閱讀推廣至家長,再由家長影響至原鄉部落,由下而上提升原鄉閱讀風氣,亦可藉此讓家長理解孩子的教育與學習並非只倚靠學校及課輔班,望其能亡羊補牢地盡力彌補目前原鄉部落最缺乏的家庭教育功能,讓原鄉從孩子到家庭到部落到整體原鄉,都能透過閱讀與學習充滿心靈、擺脫平庸及急功近利的謀生態度,於焉,屏東縣原住民vusam兒童圖書館積極推展推廣閱讀之工作。

 

三、融合本會課輔班

從本會開辦以來不間斷地向社會各界募集圖書,故推廣閱讀是課輔班首要且持續推動的事項:

103年本會向霧台鄉公所申請魯凱族語教學計畫,教學對象為本會課輔班國小學生,聘請合格魯凱族語教師講課,增進學生對族語和文化認同。同年10月17日配合圖書館活動,課輔班學生參與繪本故事講座,邀請魯凱族族人-杜寒松老師,介紹自己創作有關魯凱文化的繪本。

104年圖書館正式啟用後,課輔班與圖書館形成夥伴關係,更扮演平台的角色,結合課輔老師的教學經驗和來自本館的閱讀資源,讓課輔班閱讀推廣計畫獲得更豐富的知識並發揮影響力。

 後續每年辦理年度推廣讀計畫,結合圖書館各項資源、好書清單及相關活動,將閱讀、寫作等能力,結合課輔班課程,持續培養孩子學習的能力。

        

四、辦理原住民學習講座

本會遷至現址後與屏東縣政府文化處合作辦理真人圖書館活動,力邀本會榮譽理事長梁明輝先生,以及琉璃珠之父巫瑪斯.金路兒共同分享關於社會服務及藝術創作一路走來的生命故事,鼓勵了許多來參與活動所有人。

後續於近年也辦理許多相關文學講座、學習講座及各項課程,並力邀在地原住民青壯年參與講座活動,許多參與者也會於活動中,上台分享屬於自己各方面的生命故事,讓演講者和參與者都從彼此的生命故事中得到啟發。